2026-05-02T01:30:51Zhttps://red.uao.edu.co/server/oai/requestoai:red.uao.edu.co:10614/135462024-03-14T14:50:40Zcom_10614_785col_10614_13021
Rey, Johanna
De La Rosa Alzate, Emma Adriana
Roldán Morales, Claudia Alexandra
Caicedo Castro, Jorge Enrique
Universidad del Valle
2022-01-17T16:28:48Z
2022-01-17T16:28:48Z
2020
9789585144910
https://hdl.handle.net/10614/13546
Este capítulo presenta como se percibió la experiencia del programa de formación CREATIC en el CIER Sur, a partir de entrevistas realizadas a los actores participantes: encargados de la formación en las secretarías de educación departamentales, profesores asistentes, algunos rectores de las instituciones a las que estaban vinculados los profesores y estudiantes. El análisis de estas entrevistas aportó al desarrollo de las categorías del modelo de evaluación de formación docente en el uso y la integración de tecnologías
41 páginas
application/pdf
spa
Programa Editorial Universidad del Valle
Cali
Derechos reservados - Universidad del Valle, 2020
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
La experiencia de CREATIC en el CIER Sur
Capítulo - Parte de Libro
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Text
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https://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB
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Formación profesional de maestros
Teachers - Training of
349
309
De la Rosa, A., Roldán, C.A., Rey, J., Caicedo, J.E. (2020). La experiencia de CREATIC en el CIER Sur. Universidad del Valle. Eval-IETIC evaluación de la innovación educativa mediada por TIC. Programa Editorial Universidad del Valle. (Capítulo 10), pp. 309-315.
Eval-IETIC evaluación de la innovación educativa mediada por TIC
Comunidad en general
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Publication
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0000-0002-3196-3665
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