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Educación y gestión social del conocimiento para la construcción de capital social
(Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes, 2020)
Se reflexiona acerca de la pertinencia del conocimiento como factor para alcanzar el desarrollo sostenible y la construcción de espacios cognitivos, contando con la educación como generadora de dicho conocimiento y ...
¿Si me va bien en pruebas preuniversitarias me va a ir bien en la universidad? Reflexiones
(Universidad de Manizales, 2020)
Este artículo presenta una indagación experimental llevada a cabo en el año 2018, en la Universidad Autónoma de Occidente, en la cual se describe la posible relación de los componentes de Matemáticas y Lenguaje (Saber11) ...
What Do Students Think of my Way of Teaching?An Approach in a Developing Country
(Saber, Ciencia y Libertad, 2019-12)
El presente estudio es un constructo académico que busca saber qué aspectos influyen en la evaluación general del desempeño de un maestro, en términos de las variables universalmente aceptadas por la comunidad científica: ...
Implementando una metodología de gamificación para motivar la lectura y escritura en jóvenes universitarios
(Universidad de Caldas, 2016)
Este artículo presenta una síntesis de los resultados de un proyecto de investigación en el que se utiliza la gamificación como método para motivar la lectura y escritura en la asignatura Expresión Oral y Escrita, cuyo ...
Noción de calidad profesoral desde la percepción estudiantil
(Universidad Católica del Norte, 2019)
Este artículo es una construcción académica que toma como fuente de información las
opiniones de los estudiantes, recogidas a través de los cuestionarios de percepción sobre el desarrollo de los cursos, en una universidad ...
IAP: investigación acción pedagógica en el curso de producción de Video digital
(Universidad de Palermo, 2021-07)
La ponencia pretende socializar el proceso y los resultados de la aplicación del método de Investigación Acción Pedagógica en la clase de Producción Audiovisual, con el fin de resaltar la importancia de realizar este ...
La universidad en el siglo XXI
(Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente, 2010-07)
En este artículo se discute el modelo de universidad colombiana que se ha desarrollado desde la última década del pasado siglo. Se revisan algunas de sus misiones, como un paradigma en crisis, para lo cual es importante ...
Relación entre competencias ciudadanas y acreditación de instituciones y programas académicos
(Universidad de San Buenaventura Cali, 2021-06)
En este artículo se hace un estudio acerca de la relación entre la acreditación institucional y de programas y los resultados en el componente competencias ciudadanas, de la prueba censal Saber Pro, aplicada en Colombia. ...
Una postura frente a la tecnología en ambientes educativos
(Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria (ASTIN), 2010-12)
Este artículo es una reflexión relacionada con el impacto de la tecnología en ambientes educativos y un análisis desde diferentes escenarios, teniendo en cuenta la posición de los distintos protagonistas: profesor, estudiante, ...
Embarazo no deseado en adolescentes: problemática social permanente. Caso: El Calvario
(Universidad Santiago de Cali, 2012-01)
This article presents an investigation of one of the poorest sectors of the city of Santiago de Cali: El Calvario. It addresses one of the most complex problems to which adolescents are exposed to in this sector, such as ...