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La evaluación docente en posgrado: variables y factores influyentes
(Universidad de La Sabana, 2012-10-30)
Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación sobre la evaluación del desempeño docente en posgrados. Mediante métodos cualitativo y cuantitativo, se acudió a diversas fuentes de información, tales ...
Un enfoque metodológico para el análisis de la información académica y la generación de conocimiento institucional
(Universidad del Tolima, 2012)
Este artículo presenta una herramienta para el análisis de la información académica y la posterior generación de conocimiento institucional. Se expone una metodología, que involucra los aspectos conceptuales, procedimentales, ...
Evaluación docente y pensamiento sistémico: alianza efectiva para la valoración profesoral a nivel posgrado
(Universidad de Manizales, 2012-04)
Conocer qué factores son determinantes en la efectividad de un proceso de enseñanza-aprendizaje y qué elementos subyacen a la valoración de los involucrados sobre el ideal docente ha sido una problemática estudiada y ...