Agregando valor a las IES a través de la búsqueda y selección de información

Abstract

Este documento presenta una postura de los autores alrededor del proceso de búsqueda y selección de información, como elemento articulado a un contexto académico. En dicha postura, se exponen algunos criterios que deben ser tenidos en cuenta para que este proceso sea efectivo y se define un procedimiento para dicha actividad, partiendo de la identificación o definición de una necesidad de información, pasando por la selección del método adecuado para la búsqueda y recuperación de información y la planificación de una estrategia de búsqueda de información, para finalmente poder evaluar los resultados encontrados, resaltando la relevancia de la búsqueda y selección efectiva de información en el marco de las actividades de las Instituciones de Educación Superior

This document presents a position of the authors around the process of search and selection of information, as an articulated element to an academic context. According to this, some criteria that must be taken into account for this process to be effective, and a procedure is defined for this activity, starting from the identification or definition of an information requirement, selecting the appropriate method for searching and retrieving information, and planning an strategy for searching information, to be able to evaluate the outcomes founded, indicating the relevance of the whole process in the context of Higher Education Institutions