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    • Conocer la escritura: investigación más allá de las fronteras 

      Bazerman, Charles; González Pinzón, Blanca Yaneth; Russell, David; Rogers, Paul; Peña, Luis Bernardo; Castelló, Montserrat; Tapia Ladino, Mónica; Narvaez-Cardona, Elizabeth; Carlino Carlino, Paula (Editorial Pontificia Universidad JaverianaBogotá, 2019)
      Este volumen de veinte estudios, seleccionados de entre las más de quinientas presentaciones del iv encuentro de Investigación en Escritura a través de las Fronteras (wrab, por sus iniciales en inglés), llevado a cabo en ...
    • Las cuatrocientas lecturas de “El Quijote” 

      Rosso A., Carlos A. (Universidad Autónoma de Occidente, 2005-01)
      En este artículo se trata de reflexionar en torno a una lectura plural de la novela de Cervantes. Se conceptualiza sobre las diversas interpretaciones encontradas y se discuten unos ejes temáticos que marcan el cauce de ...
    • Historia y trayectoria del Centro de Lectura y Escritura, CELEE 

      Roldán Morales, Claudia Alexandra; Torres Tovar, Andrés Fernando (Cali, 2020)
      El Centro de Lectura y Escritura de la Universidad Autónoma de Occidente es un proyecto de carácter institucional cuya meta es servir de apoyo a la comunidad académica en general, atendiendo a las demandas y las necesidades ...
    • Lectura y escritura académicas en Colombia: desafíos para la orientación de políticas educativas en el marco de una investigación interuniversitaria 

      Narváez Cardona, Elizabeth; Chois Lenis, Pilar (Universidad del Valle, 2012-12-01)
      Se presenta una reflexión a partir de los hallazgos de una investigación interuniversitaria sobre lectura y escritura académicas que se propone formular orientaciones de políticas al respecto. Esta reflexión confirma que ...