Browsing by Subject "Prueba Saber Pro"
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Calidad de vida y calidad educativa un análisis descriptivo por regiones Corpes para Colombia del 2000-2009
(Universidad Autónoma de OccidenteMaestría en EconomíaDepartamento de Ciencias EconómicasFacultad de Ciencias Administrativas, 2013-03-08)Establecer la relación entre calidad de vida y calidad educativa en las regiones Corpes del 2000 – 2009, es un tema de gran importancia. En este documento se propondrá un modelo, en lugar de tan sólo emplear puntuaciones ... -
Educación y transformación social. Análisis de datos censales desde las regiones
(Programa Editorial Universidad Autónoma de OccidenteCali, 2020)Este libro presentó una propuesta metodológica que permitiese estimar la diferencia entre los desempeños relativos de los estudiantes antes de un proceso formativo universitario y después de este, tomando como referente ... -
Las pruebas censales como variables de medición de valor agregado formativo en regiones geopolíticas colombianas
(Programa Editorial Universidad Autónoma de OccidenteCali, 2020)Como se ha mencionado, este libro intenta encontrar una relación que permita observar el desempeño en el diferencial Saber 11-Saber PRO por regiones del Consejo Regional de Planificación Económica y Social (Corpes). La ... -
El valor agregado como una metodología de análisis de desempeño formativo
(Programa Editorial Universidad Autónoma de OccidenteCali, 2020)A continuación se analizan los estudios que han empleado el análisis de bases de datos como insumo para la metodología asociada al valor agregado, y cuáles han sido los usos que se le han dado a esta información en el país ... -
Variables de desempeño formativo asociadas al valor agregado en instituciones de educación superior
(Programa Editorial Universidad Autónoma de OccidenteCali, 2020)Determinar el grado de influencia positiva que tiene un proceso formativo en los estudiantes colombianos, producto de la contrastación de sus resultados obtenidos en las pruebas estatales al culminar su nivel de secundaria ...
