2005-07-25

Diseño de un periódico informativo que les brinde a los estudiantes universitarios de Santiago de Cali, un referente directo de sus posibilidades laborales en la ciudad

Delgado, Luis Felipe

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http://hdl.handle.net/10614/8080
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Title: Diseño de un periódico informativo que les brinde a los estudiantes universitarios de Santiago de Cali, un referente directo de sus posibilidades laborales en la ciudad
Authors: Delgado, Luis Felipe
González, Mónica Alejandra
Paz, Isabel Cristina
metadata.dc.contributor.advisor: Hernández Martínez, María Eugenia
Keywords: Comunicación Social-Periodismo;Diseño de diarios;Estudiantes universitarios
Issue Date: 25-Jul-2005
Publisher: Universidad Autónoma de Occidente
Abstract: El periódico universitario ‘Ubícate’, nació a partir de una problemática de desinformación entre la comunidad universitaria de Santiago de Cali y las empresas que desean adherir a sus organizaciones talento joven. En la ciudad no existe actualmente, un medio que divulgue las posibilidades laborales de esta comunidad, pues aún cuando existen periódicos universitarios, medios impresos especializados en anuncios, bolsas de empleo virtuales y secciones de clasificados en los principales diarios de Cali, ninguno da a conocer las oportunidades de trabajo específicas para los jóvenes universitarios. El ingreso de los estudiantes de la educación superior al mundo laboral, además de que permite obtener un apoyo económico que les ayude a solventar los gastos que conllevan las actividades académicas (la matricula, los textos, el transporte, entre otros), le ofrece otro gran beneficio como lo es el complementar el saber teórico con la práctica, conocer el medio en el que se van a desenvolver como profesional y obtener experiencia en su futura área de trabajo. Así mismo, este periódico no solo publicará anuncios clasificados, sino que también informará sobre las diversas actividades académicas, artículos culturales e información útil durante el proceso de búsqueda de empleo que ayuden a fortalecer la formación profesional y personal del estudiante
URI: http://hdl.handle.net/10614/8080
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