2012

Propuesta para el desarrollo de una plataforma de comunicación virtual como herramienta administrativa para el Colegio Los Farallones Valle del Lily

Ríos Ramírez, Angela Patricia

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http://hdl.handle.net/10614/4860
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Title: Propuesta para el desarrollo de una plataforma de comunicación virtual como herramienta administrativa para el Colegio Los Farallones Valle del Lily
Authors: Ríos Ramírez, Angela Patricia
metadata.dc.contributor.advisor: Roldán Zuluaga, Santiago
Keywords: Administración de Empresas Modalidad Dual;Estrategia de comunicación;Estrategia de mercadeo
Issue Date: 2012
Publisher: Universidad Autónoma de Occidente
Abstract: En este documento se presenta la propuesta para el desarrollo de una plataforma de comunicación virtual como herramienta administrativa, que muestra un camino de integración del modelo tradicional a un ecosistema digital, complementando dos direcciones del Colegio (proceso académico y mercadeo) a una fase más tecnológica. La argumentación teórica de este trabajo hace referencia a la pedagogía mediada por las TIC`S, donde se reconoce la importancia de implementar herramientas que aporten al proceso de la educación, motivando a los estudiantes a aprender y dinamizando los métodos de enseñanza para los docentes. También se sustenta en la teoría de la gestación de comunidades virtuales para ser utilizadas como redes de relaciones que permiten generar interacción entre la comunidad y a su vez aporta como medio de difusión y posicionamiento de la Institución en Internet. A través del desarrollo de este proyecto se logró estructurar una propuesta de comunicación virtual que atiende a los diferentes públicos que integran la comunidad Farallones teniendo en cuenta sus necesidades de información y generando espacios en los que se permite la interacción, por medio de actividades en los diferentes canales que serán medidas para conocer su efectividad y el nivel de impacto que éstas generan
URI: http://hdl.handle.net/10614/4860
Appears in Collections:Administración de empresas modalidad dual

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